Opplæringsstyringssystem

1 formål
Å henge sammen med utviklingen av salgsavdelingen, forbedre personalkvaliteten, styrke ansattes arbeidsevne og ledelsesevne, og på en planmessig måte berike deres kunnskaper og ferdigheter, bruke sin potensielle evne, etablere et godt mellommenneskelig forhold, kjent med og mestre tolllover og forskrifter, etablerte systemet for opplæringsstyring (heretter referert til som systemet), som grunnlag for alle nivåer av personellopplæringsimplementering og administrasjon.
2 makt- og ansvarsdeling
(1).For formulering, endring opplæringssystem;
(2).rapportering til avdelingens opplæringsplan;
(3).Kontakte, organisere eller bistå i gjennomføringen av selskapet for å fullføre opplæringskurset;
(4).Sjekk og evaluer opplæringsimplementering;
(5).Byggeledelse avdeling internt trener team;
(6).Å være ansvarlig for alle treningsregistrene og tilhørende dataarkiv;
(7).Sporing av undersøkelsestreningseffekt.
3 opplæringsledelse
3.1 generelt
(1).Opplæringsarrangementet bør være basert på ansattes ansvar, og koble til den personlige interessen, på grunnlag av frivillig forsøk på å være rettferdig.
(2).Alle ansatte i selskapet må akseptere rettighetene og forpliktelsene til relatert opplæring.
(3).Avdelingens opplæringsplan, konklusjon og endring av systemet, alle de relaterte opplæringsprogrammene, avdelingen som hovedansvarlig enhet, de relevante avdelingene har fremmet forbedringsoppfatning og samarbeider med gjennomføringen av rettigheter og plikter.
(4).Institutt for opplæring gjennomføring, og effekt tilbakemelding og evaluering som arbeidet i avdelingen som hoved, og ansvarlig for å føre tilsyn rapportert gjennomføring av opplæring. Alle avdelinger må gi nødvendig bistand.
3.2 opplæringssystem for personell
Ansettelse må legge frem en plan for velge og ansette personer, enhetlig oppsummering til avdelingsleder og forelagt for undersøkelse og godkjenning av selskapet etter personalavdelingen.
Etter rekruttering, trenger etter seks måneder med system og profesjonell opplæring, etter eksamen for å formelt opprette stillinger.
Treningssystemet inkluderer fire moduler.
3.2.1 orientering for nyansatte
3.2.2 internship ansatt divisjon DaiTu on-the-job opplæring
3.2.3 intern opplæring
1) treningsobjekt: samlet.
2) treningsformål: å stole på den interne trenerstyrken, maksimal gyldighet ved å bruke interne ressurser, styrke intern kommunikasjon og kommunikasjon, danne læringsmiljøet for å hjelpe hverandre, og berike de ansattes amatørstudieliv.
3) opplæringsformer: i form av forelesninger eller seminarer, symposier.
4) opplæringsinnholdet: knyttet til lover og forskrifter, virksomhet, ledelse, kontor av flere aspekter, og ansattes interessert amatørkunnskap, informasjon, etc.
3.3 å formulere opplæringsplanen
(1).Bør være i henhold til behovene til forretningsutvikling, bestemme opplæringsbehovet planlegging, overordnet planlegging.
(2) kan dekomponere den årlige opplæringsplanen i henhold til faktisk tilstand, for å formulere kvartalsplan, forberede kurslisten og rapportere til salgssjef.
3.4 opplæringsgjennomføring
(1). Hvert kurs av tilsvarende avdeling internt kvalifiserte forelesere eller kontrollør som master, bør også være ansvarlig for inspeksjon etter behov for å skrive og lese i eksamen.
(2). Ansatte må delta på opplæring i tide, strengt følge opplæringsstandarden, objektiv og rettferdig vurdering av undervisningssituasjon og foreleser.
(3).Hvis nødvendig, kan skrives i form av trening effekt, prestasjon kvalifisert kan fungere problemfritt;Ikke kvalifisert i samsvar med de spesifikke betingelsene for reparasjon eller prøv igjen.